报告人：江春莲 博士

主持人：徐斌艳 教授

报告时间：2019年12月26日星期四下午 14:15 - 15:00

报告地点：闵行校区数学楼401报告厅

报告人简介：

江春莲，澳门大学教育学院数学教育专业助理教授，新加坡南洋理工大学国立教育学院博士毕业。在读博之前，曾在华中师大一附中高中部工作3年，负责该校第一届理科实验班数学教练员的工作。读博期间，也曾在新加坡华中初级学院工作1年有余，积累了较为丰富的教学经验。研究兴趣包括：数学问题解决，资讯科技在数学教学中的应用，中小学数学教与学，高风险考试评价，数学天才教育和数学奥林匹克。在20多年的数学教育研究中，发表了3篇SSCI杂志文章，2本专著和一些其他杂志和会议文章。

报告摘要：

自2003年以来，澳门就参与PISA测试，澳门学生的数学素养得分呈持续增长的态势，从2003年的527分，增至2012年的538分，再到2018年的558分，进步是非常明显的。回归20年来，澳门数学教育的发展是建立在保持华人数学教育传统基础上的开放、多元发展。华人数学教育传统体现在精讲多练(即mastery theory)，以保证多数的学生跟上班级学习进度。澳门的数学课程体现的是对多数学生的数学基本学力要求，为满足不同学生的继续教育的需要，学校给学生提供了不同水平的数学课程。当然，澳门数学教育的发展起步较晚，还有很多可以提升的空间。报告人将结合自己在内地、澳门和新加坡的教学和工作经历，对澳门的数学教育的未来发展作反思，与同仁商讨，也期望可以发展一些内地和澳门的合作研究。