2019年3月25日上午，应华东师范大学亚洲数学教育中心主任范良火教授邀请，德国汉堡大学教育学院Gabriele Kaiser教授来我中心作学术报告，题为《Professional Competencies of (Prospective) Mathematics Teachers: an overview on the current discussion and results of Chinese-German comparative studies》。本次报告由范教授主持，我校数学教育方向的师生、扬州大学师生以及挪威科技大学访问教师等40余人认真聆听Kaiser教授的精彩报告，并积极互动，大家收获颇丰。

本次报告中，Kaiser教授从数学教师专业能力的研究背景谈起，重点介绍了理论框架和评估工具，并将其概括为认知（cognitive）视角和情境（situated）视角。接着，Kaiser教授进一步介绍了这两个方法，并分别以TEDS-M研究和TEDS-FU研究为例。最后，她就数学教师的专业能力及其与学生成绩的关系与社会因素的融合方面给出了展望，并重点介绍了中德比较的相关研究。

在问答环节，师生均表现了对Kaiser教授报告的浓厚兴趣，并请教了Kaiser教授有关其研究以及数学教师专业发展研究等问题，Kaiser教授一一解答。在报告的最后，范教授对Kaiser教授的精彩演讲给予了高度评价，并表示感谢，同时也谢谢在座各位师生的参与！

报告下载：Prof. Kaiser_competence-teachers.pdf