《亚洲数学教育学刊》（Asian Journal for Mathematics Education，简称AJME）已于近期在线刊出第三期，共6篇文章，15位作者来自美国、南非、韩国、爱尔兰、印度、中国（香港）等地。主题涉及数学教育理论、数学教材与教师、教师知识、数学教育与家庭教育、3D打印与数学教育。其中，1篇是Research Commentary，3篇是Original Research Articles，2篇是Research Reviews。Research Commentary由国际数学教育界著名学者马立平博士和其合作者凯西·凯塞尔（Cathy Kessel）博士共同完成，题目为《The theory of school arithmetic: Fractions》（学校算术理论：分数）。本刊为开放获取学术期刊，感兴趣的读者可在线阅读或下载学习。

AJME由华东师范大学数学科学学院、亚洲数学教育中心创办，中心主任范良火教授担任创刊主编，来自世界各国的二十多位著名学者组成编委会。该刊是一个经同行评议，且以英文出版的、开放获取的学术期刊。目前，学刊已收到全球约三十个不同国家/地区的百余份稿件，第四期正在筹备中，不久后将刊出。

AJME发表针对关于数学教育各个领域的高质量原创性研究和学术论文，包括（但不限于）：数学的教与学；数学课程与教材研究；数学教师教育与专业发展；数学教育的国际与比较研究；现代技术在数学教育中的应用。该刊致力于促进亚洲及世界数学教育研究、理论与实践的进步。本刊感谢大家的关注也欢迎大家积极投稿，学者们如果有意愿参与本刊的审稿工作，也欢迎与学刊编辑部（ajme@math.ecnu.edu.cn）联系。

《亚洲数学教育学刊》官网链接：https://journals.sagepub.com/home/mea

《亚洲数学教育学刊》第三期内容链接：https://journals.sagepub.com/toc/meaa/1/3

来源：华东师范大学亚洲数学教育中心办公室

供稿：华东师范大学亚洲数学教育中心办公室

修改校对：李坤丽、李玲珠

审稿：张凤华