2022年12月7日下午，应华东师范大学亚洲数学教育中心主任范良火教授邀请，原北京市中学数学学科带头人、北大附中数学教师王鹏远老师作了题为《数学教育技术为数学课改注入强劲活力——重谈技术与学科教学的有效融合》的报告。此次报告由李淑惠博士主持，近150名观众通过腾讯平台在线观看了本次报告。

王老师首先指出信息技术与数学教育的结合一直是数学教育研究的一个热点，并以MatheTool为起点，简要介绍了从计算机辅助教学（CAI）到课程整合的过程，强调教育技术的融合要基于数学学科特点、教学目标和学生情况，在内容、形式和策略等方面做到有效融合。

随后，王老师用“数列极限”、“周期函数”和“证明”三个具体的案例，从“数学抽象”、“数学推理”和“数学模型”三个层面论述了信息技术对数学学习带来的帮助，并在演示文档中提供了二维码供观众进行实时的案例体验。

接着，王老师分别从函数教学、动态几何的作用和数学实验三个角度，让观众感受数学教育技术引发的数学教学在内容、教学方法和学习方法上的变革，引发观众就信息时代下对教师教学能力要求的思考。最后，王老师用具体的实践案例，分享了网络画板在资源共建方式、学习方式、教学质量和教师专业成长等方面上产生的重大价值，并表达了对数学教育技术进一步研究的期盼和愿景。

问答环节，观众就学生对网络画板的使用、网络画板使用的硬件需求、课件资源开发的先决条件、平台资源的审核和评选机制、信息技术与数学教育结合的挑战等方面进行了提问，王老师一一给出了细致耐心的回答，指出虽然信息技术与数学教育结合在教学内容、教学方式、教师观念的转变及现实实施上面临了一些挑战，但这些挑战也是信息技术融合进数学教育的动力，教师和研究者要积极思考，深入探究，使具有巨大潜力的工具——信息技术为课程改革注入源源不断的活力。观众通过言语对话和发送聊天框信息表示王老师的报告和回答非常具有启发性，让自己受益匪浅。

报告视频：http://182.92.123.43:8012/onlinePreview?url=aHR0cDovL2xpd2FtYXRoLmNvbTo4ODg5L3VzZXJzRmlsZS92aWRlby9BQ01F5a2m5pyv5oql5ZGKNTbmnJ8ubXA0 

【视频说明】：本视频由亚洲数学教育中心网站提供，视频支持在线观看，但不支持下载和翻录，敬请谅解！

报告下载：数学教育技术为数学课改注入强劲活力 | 网络画板，开放共享的数学实验室 (netpad.net.cn)

版权说明：华东师范大学亚洲数学教育中心网站上所有内容（包括但不限于文字，图片，视频等）均有版权限制，下载或观看仅供个人使用。中心所有下载文件的版权归原创者所有。个人转载时请注明出处。我们不欢迎大规模的全站复制，并且保留所有权利。商业网站或未授权媒体不得复制本站内容。

About the copyright: All materials including, but not limited to, texts, pictures, and videos published at the ACME's website are copyrighted. Unless otherwise stated, users of the website can download or watch these materials, free of charge, and for their own personal use with proper acknowledgement of the sources. Uses for other purposes, especially commercial uses of the materials, are prohibited without written permission from the ACME or the original copyright owners.

来源：华东师范大学亚洲数学教育中心办公室

供稿：唐佳丽

修改校对：李坤丽、戚艳兴

审稿：张凤华