2024年10月30日上午，希腊雅典国立卡波季斯第亚斯大学（National and Kapodistrian University of Athens）数学教育专家 Despina Potari 教授受邀来我中心作题为“数学教师合作研究”的专题报告。此次讲座在华东师范大学数统楼南楼103室举行，由亚洲数学教育中心主任徐斌艳教授主持，上海师范大学国际与比较教育研究院黄兴丰教授，华东师范大学数学科学学院吴颖康副教授、刘攀副教授、李淑惠博士出席了本次活动。

报告中，Despina Potari教授系统梳理了数学教师合作的主要研究方向，展示了国际数学教育委员会（ICMI-25）专题研究报告的核心成果。Potari教授的报告围绕四个主要主题展开：一是合作研究的理论视角，二是合作的情境与形式，三是合作参与者的角色与互动，四是教师合作中使用和开发的工具与资源。她结合自身研究案例，深入分析了跨学科教师合作的实践价值，指出跨学科合作为教师提供了多元化的视角，旨在提升数学教学创新与学生理解力。

此外，Potari教授还强调了在线平台和技术支持在现代教师合作中的重要性，探讨了未来研究的潜在方向和挑战。她鼓励更多的研究者进行多样化的合作形式，尤其是在全球化背景下，如何更好地支持教师的专业发展和教学质量提升，是她尤为关心的问题。

  在最后的提问环节，吴颖康老师、李淑惠老师就跨学科教师合作与教师合作的理论视角问题与Potari教授进行深入探讨，博士生韩粟、郭启航、谭奇也分别基于研究兴趣提出了自己的疑问与看法。

本次报告内容详实，视角新颖，为我校师生提供了宝贵的研究思路和实践经验，与会者反响热烈。Potari教授的分享不仅拓宽了数学教育领域的研究视野，也为深化教师合作研究提供了新的启发。

来源：华东师范大学亚洲数学教育中心办公室

供稿：张帅

修改校对：徐斌艳、谭奇